Ритмика и хореография, детский театр

Группа Ритмика и хореография для детей с 4 лет.

Развитие личности ребенка, его музыкально-двигательных способностей и актерского мастерства. В процессе занятий приобщения к различным видам искусства (народному, классическому, современному, ритмопластике, жестам и мимике).

Музыкально-двигательные способности детей

• движение под музыку;
• непосредственная и искренняя передача игрового образа с помощью имитационных, естественных движений, соответствующих различному характеру музыки и сюжету музыкального этюда, сказки;
• проявление быстрой реакции; пластичности и гибкости, находчивости.

Исполнительское мастерство

• Совершенствование исполнительского мастерства детей в движении по одному, в парах, в хороводе.
• Обучение детей общаться посредством танца;
• Ознакомление детей с позициями рук и ног, характерными для разных танцев, упражнениями с использованием различных позиций рук и ног; основными движениями в народном, классическом, индийском, восточном танцах;
• Обученеие исполнению образно-хореографических композиций, танцев с  предметами.
• Упражнения на растяжку, пластику, жесты рук, мимику, выражение различных эмоций.

Модель занятий в группе ритмика и хореография.

Вводная часть

• Ритмическая разминка, ритмические упражнения.
• Упражнения на развитие отдельных групп мышц и подвижных суставов.
• Развития координации движений.
• Упражнения на ритм.
• Дыхательные упражнения.

Основная часть

• Подготовительные танцевальные движения.
• Проучивание основных позиций рук и ног.
• Основы классического, народного, восточного танца.
• Комбинации на характерные движения.
• Прыжки.
• Танцевальные элементы, этюды.
• Постановка группового танца.

Заключительная часть

• Игры с введением танцевальных движений.
• Импровизация на заданную тему.